如何用幼儿园游戏促进情绪发展？掌握这些策略！

我一开始就琢磨着，幼儿园游戏咋就能促进孩子情绪发展。于是我就开始动手干，先去幼儿园跟老师们了解情况，看看孩子们平时都爱玩啥游戏。

我发现，孩子们特别喜欢玩过家家。我就寻思，这过家家游戏能咋利用起来。我就组织了一场大型的过家家活动，给孩子们准备了各种道具，像小锅小碗、小衣服啥的。

我让孩子们自己分配角色，有当爸爸妈妈的，有当医生的，有当厨师的。在游戏过程中，我就留意观察他们。我发现，当“爸爸妈妈”的孩子会很有责任感，会照顾“宝宝”，还会模仿大人的语气说话。当“医生”的孩子，会安慰“病人”，表现得可温柔。

不过这过程中也出了点小状况。有两个孩子为了抢一个“宝宝”起了争执。我赶紧过去，引导他们一起照顾“宝宝”，让他们明白合作的重要性。他俩不仅和好了，还一起把“宝宝”照顾得可好了。

除了过家家，我还搞了接力比赛的游戏。我把孩子们分成小组，让他们接力跑。有些孩子跑得慢，还挺着急的。我就鼓励他们，跟他们说尽力就慢慢地，孩子们的心态都变好了，不再只看重输赢，而是享受游戏的过程。

经过一段时间的实践，我发现孩子们的情绪状态明显好多了。他们变得更开朗、更自信了，也更懂得关心别人了。我觉得，幼儿园游戏真的是个好东西，只要咱们用对方法，就能让孩子们在游戏中健康快乐地成长。