阳光说说

您现在的位置是: 首页>>好句>>好词好句

文章内容

十周年校庆的祝福语

阳光说说 2024-04-29 2

十周年校庆的祝福语(精选190句)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是祝福语了吧,祝福语就是把心中的美好祝愿用语句表达出来。那什么样的祝福语才是好的祝福语呢?下面是小编整理的十周年校庆的祝福语,欢迎大家分享。

  1、风雨兼程,十载造就国之栋梁;潜心奉献,十年博得桃李芬芳。

  2、转眼离校也十年,回望母校这十年,为社会创造了太多的奇迹和精彩,培养出当世名人,为社会做出了杰出的贡献,此时又到母校校庆日,送上我的祝福,愿母校桃李越来越多,花开得越来越美。

  3、建校十年,桃李尽芳菲。风雨同舟,明朝更璀璨。

  4、忆往昔,桃李不言,自有风雨促沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉职教;金秋时节,丹桂飘香。欣母校十周年校庆,怀着喜悦的心情,写下这贺词,以表达我们对母校由衷的祝贺。

  5、知识的海洋,文化的殿堂,思想的宝库,精神的圣地。十载辛勤汗水结硕果,跨世纪芬芳桃李满天下。

  6、今日赶上母校十周年校庆,在此送上我真挚的祝福,望母校的办学质量更上一层楼,满园桃李越来越多,成功之士越来越强。

  7、昨天十载的风雨锤炼,职教成就展翅雄鹰;展望明天的她,在教育的蓝天上越飞越高。

  8、十年燕园,让数以万计的学院成为职场中的精英,在这十年校庆之际愿燕园再接再厉让更多的学员学以致用,也愿燕园的明天更加美好,更加辉煌,获得更大的影响力。

  9、百载风雨兼程,十年青春如歌。年华流转,不变的是学者心;岁月如流,永恒的是师者魂。用生命启迪智慧,用爱心滋养希望。百载,创造金色辉煌;十年,谱写绚丽华章!

  10、十年春风,十年雨露。让我们用真情呼唤希望,用执着追求梦想。我们共同期待,期待母校的明天无比灿烂。我们共同祝福,祝福母校桃李芬芳!

  11、十年一中育数代贤才,喜今朝桃芳李艳频让宁江添秀色;校本理念开千秋伟业,待明日俊采星驰再为华夏创辉煌。

  12、十年风雨兼程,职教几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数以万计人才。回顾过去,我们无比的自豪;展望未来,我们信心十足。我相信,职教的十年华诞成为承前启后,继往开来,开拓创新和再创辉煌的新起点。

  13、十年风雨历程,数不尽 学子。回望来路,情深意长。百位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。

  14、在这个幽雅洁静的校园里,曾经留下了我很多瘦小的背影,我总是背着书包绯回在校园中的每一个角落,想着这里的一切,感觉是多么的清晰与自然,然而今天,母校生日隆重举行之日,我带着我相思般的祝福,只愿母校学子为母校增光,为母校喝彩。

  15、常外,一片培育绿芽的沃土,一个让莘莘学子引以为豪的学院,迎来了属于自己的十周年校庆。十,是一个时代的结束,更是一个崭新的开始。

  16、母校成长我见证,母校建设我参与。母校人才满天下,母校教诲永难忘。十年校庆齐庆贺,**澎湃把歌唱。

  17、十载树林,新苗成材,桃李满天下,十年育人,春风化雨,栋梁荣中华。

  18、回首职教的十年,是播种的十年,是耕耘的十年,同样也是收获的十年,我们将为职教的明天而努力,今天我一职教为荣,明天职教以我为荣。

  19、饮水思源,作为校友,我们深切感谢母校的栽培,也密切关注着母校的建设和发展。在10年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

  20、时光荏苒,我们在母校温馨的抚爱中长大成人,母校总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。

  21、阳光从窗前穿过,发出五颜六色的光芒,给生活增添了色彩,在这个吉祥如意的日子里,母校迎来了校庆之日,在此祝福母校光芒四射,绽放青春,培养众多莘莘学子。

  22、愿母校的发展日新月异,培养出更高层次的人才!

  23、走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋,都祝福我的母校!

  24、优美的母校迎来了十周年校庆,度过了十年岁月,这十年培养了不少学员,为社会做出了杰出的贡献,值此喜庆之日,我愿母校越办越辉煌,学子越来越多。

  25、花儿为您歌唱,我们为您祝福,歌唱您美好的未来,祝福您辉煌的明天。

  26、辛勤园丁挥洒十年汗水,莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十年辉煌,崭新校园再耀无限光辉。

  27、十年回首,只为栽下满园无名幼苗;如今抬头,不想长出遍地芳华李桃。

  28、十年校庆,欣逢盛世。同心同德,上下协力。百年老校,焕发活力。校园如画,盎然春意。莘莘学子,奋发向进。继往开来,再接再厉。祈我一中,永远昌盛。

  29、十年风雨磨练无数秧苗,百位良师培养无数栋梁。

  30、十年风雨造就精英 ,十年沧桑培育桃李满园。

  31、十年铸就了一段辉煌,编织着我们的梦想,十年如神话般迅猛发展,承载这我们的希望。

  32、岁月如光,转眼即逝,生活中走过的点点滴滴,至今清晰在眼前。在母校十周年之时,送去祝福,代表一段相思,一片真诚。只愿母校越办越好,桃李越来越多。

  33、十年的梦想,是传播文明的梦想,是追求科学的梦想,是播种希望的梦想,是铸造辉煌的梦想。芬芳的桃李,滋润了我的心田,棵棵幼苗就是这样在园丁的培育下茁壮成长。

  34、忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。一片绿叶,饱含着对根的情谊;一句贺词,浓缩了我们对母校的祝福。

  35、每个人的人生中都不可避免会有精彩的小学时光,在哪里大家享受过童年的快乐,过着无忧无虑的生活,然而母校校庆的日子里,你可记得为母校祝福,为母校喝彩。

  36、母校成长我见证,母校建设我参与。母校人才满天下,母校教诲永难忘。十年校庆齐庆贺,**澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进,共襄盛举创辉煌!

  37、一砖一石,可辨当年,一草一木,更叹今朝。在几代曲中人的辛勤耕耘下,培养和造就了数万名 人才。十年艰苦创业,十年铸造辉煌,桃李竞芬芳,学子领风流。

  38、十年风雨历程,数不尽 学子。回望来路,情深意长。数位老师辛勤耕耘,无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。祝十年母校,更加辉煌!

  39、母校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数以万计人才。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信,母校将前启后继再创辉煌的新起点。

  40、十年学府经风雨,几般迁移岁月稠。宁水泱泱成伟业,桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同欢唱,万千师生庆丰收。前辈后生齐努力,再创辉煌新征途。

  41、风雨沧桑历十载,芬芳桃李遍九州。

  42、教育十年风,你我传承,同为母校争殊荣。身在他乡不问远,感念师恩。聚散多匆匆,各自从容,前学不忘后来人。今日恰逢时光好,恭贺诞辰!

  43、祝母校十年生日快乐,那发自肺腑的语言,涌自心间的热泪,似春风,似春雨,吹拂着我们青春的花朵,浇灌着我们青春的心间。

  44、讴歌十年的华诞,续写世纪新篇,齐心协力开拓奋进,为职教添彩。培养 人才!突出职教品牌,职教中心――思想的宝藏,精神的圣塔,文化的家园。

  45、年华似水,十年付春夏秋冬;光阴如梭,辉煌如不夜长虹。

  46、漫步在校园的花草迹,吸着清新的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美秋菊的清新,还有玫瑰的浓情,我会轻轻地说:母校是美丽的祝母校生日快乐。

  47、快乐学业,精彩人生,从职教起程;十年职教,经学职教,腾飞职教,同庆职教!

  48、金秋时节,丹桂飘香。欣闻母校周年校庆,怀着喜悦的心情,写下用这贺词,以表达我们对母校由衷的祝贺!

  49、今日师生同欢庆他年桃李更芬芳,百年母校凤髻旁,千万学子铸辉煌。

  50、建校十年,桃李尽芳菲。风雨同舟,明朝更璀璨。

  51、回首职教的十年,是播种的十年,是耕耘的十年,同样也是收获的十年,我们将为职教的明天而努力,今天我一职教为荣,明天职教以我为荣。

  52、花儿为您歌唱,我们为您祝福,歌唱您美好的未来,祝福您辉煌的明天。

  53、横空出世,十年常外,阅尽人间春色。

  54、光阴似箭,日月如梭,风光流转,时光荏苒。在历经风雨后,常外喜气洋洋的迎来了十年校庆!Happy birthday to you!

  55、甘霖雨露润学子,洞酒分别是。辛勤耕耘不负累,数实在仍如一日。感恩图报建中华,归未荣锦饰母校。春风助力腾飞高,职教中心潘图腾。

  56、风雨十载署去冬来,风雨十载花卉不败;风雨十载,我们一起从坎坷中走来;风雨十载,我们一起把明天期待。期待以后的职教中心更加辉煌。

  57、风雨兼程,十载造就国之栋梁;潜心奉献,十年博得桃李芬芳。

  58、风雨沧桑历十载,芬芳桃李遍九州。

  59、不知不觉一春夏,十岁生辰万校庆。

  60、十载学府宏开秉烛夜读历藏巨变,万株桃李争艳与时俱进创世辉煌,雄鸡赞盛世莘莘学子六月展雄姿,金犬贺春辈辈师长三年铸辉煌,教书育人学海无涯师恩比山高,诲人不倦山有爱校如海深。

  61、十年的风雨兼程,母校几经沧桑,奋发图强。演绎以人为本的治学理念,赢得桃李满天下,为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去,我们无比自豪;展望未来,我们信心

  62、十年。我们相信,母校的年华诞将成为承前启后继往开来开拓创新和再创辉煌的新起点。

  63、纵观十载春秋,锦绣燕园神采飞扬。试看校园内外,逶迤景色处处风光。十年旦夕交替,我们谱写不朽篇章。十载春秋轮回,我们铸就遍地辉煌。

  64、在这特殊的日子里,我向母校致以最诚挚的祝福,愿母校永远年轻,永远充满生机!

  65、在母校庆十年华诞之日,我送上我真挚的祝福,只愿母校的花朵们越开越艳,只愿离开的花朵们越走越好。但愿母校名成功就,但愿学子们功成名就走回来。一起建设原母校,一生一世总关情。

  66、忆往昔,博学石旁,母校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。在那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

  67、我的母校岁了,我离开他也有十年时光,在这十年的每个日日夜夜,母校还不知疲惫,还矗立在哪山脚下,感谢人生有了这个伟大的母校。他培养英才从不求回报,他为社会做出了多少的贡献只有他知道,现在我献上我的祝福只愿母校越来越好。

  68、同庆十周年,共赢新未来。

  69、风雨十周年,厦工谱新篇。

  70、十年耕耘,十年追求,回首十年风雨路;春华秋实,扬鞭策马,共话百年基业情!

  71、十载春秋,十年成长,十年的辛勤努力,必将化作一路芬芳,飘向更远的未来。祝福方洲,生日快乐!

  72、十载峥嵘岁月,梦圆精彩厦工。

  73、回顾过去,我们无比自豪;展望未来,我们信心十足。愿我们方洲在新的征程里,铸造新的辉煌!

  74、一朝积累,遥首百年;望十年之佳校,呈诞辰之福势。在这十年庆典之日,祝方洲之园、方洲之师、方洲之人生日快乐,永创辉煌佳绩。

  75、青青子衿,悠悠我心,幸福方洲,驻守童心,方彩才思,慧及学子,方慧韶华,普及四方。祝方洲小学十周岁生日快乐!

  76、十易春秋,风华正茂;十载耕耘,硕果累累!

  77、十载辉煌非凡,百年厦工领冠。

  78、在这十周年校庆之际,祝愿绵实:积历史之厚蕴,更展宏图,再谱华章!

  79、期待下一个十年,与您共书辉煌。

  80、乘校庆东风,办 学校。狠抓教学质量,办出方洲特色。展十年风采,创世纪辉煌!十年风雨,十年辉煌!展望美好未来,再创世纪辉煌。

  81、十载风雨不忘初心行,百年厦工立德树人荣。

  82、建校十年,桃李尽芳菲。风雨同舟,明朝更璀璨。感恩孩子能有幸遇见方洲如此 的教师团队,感恩您为娃娃们启智慧,教德行,授学业!愿方洲越来越好!

  83、十年风华岁月,再创璀璨未来。

  84、百年树人铸厦工辉煌,十年树木育桃李芬芳。

  85、建校十年庆丰收,精彩无限在方洲。笃志好学勇争先,德艺双馨创 。辛勤耕耘不辞苦,换得学子露峥嵘。而今迈步从头越,明日更上一层楼。

  86、喜迎校庆十周年,让我们把鲜花与掌声献给她,让我们把鼓舞与希望献给她。让我们用赤诚的祝愿,用热烈的欢呼,用激扬的鼓声,向学校献礼,向学校致敬!

  87、沐浴十载春光,延续百年未来。

  88、昨日你以母校为荣,今日母校以你为荣。惠及学子,能造英才,十年树人,桃李芬芳!

  89、薪火传承,十载风雨厦工,砥砺前行,百年立德笃行。

  90、明志博学十载梦,修身力行在路上。

  91、十年前的学校,是拔地而起的希望,他朝气蓬勃,步履铿锵!在云台山下播洒智慧的阳光。

  92、童年是一个虚怀若谷的包袱,小时候藏进什么长大就能摸到什么。在方洲,我们摸到了欢乐,摸到了知识,摸到了美德。我们带着一颗感恩的心,感谢老师,感谢友谊,感谢方洲。祝你十周岁快乐!

  93、十全十美十周年,厦工更强更出彩!

  94、十年风雨兼程,十年青春如歌;年华流转,不变的是学者心;岁月如流,不变的是师者魂;用生命启迪智慧,用爱心滋养希望;方洲十年之际,祝辉煌成就永远延续,祝您的摇篮能温暖越来越多的“花朵”!

  95、风雨十载,豪情壮志,共创辉煌。

  96、辛勤园丁挥洒十年汗水,莘莘学子长成 栋梁。祝方洲小学十周年生日快乐,桃李满天下!

  97、十年的汗水,成就,回首十年的点滴,展望更加辉煌的十年。

  98、风雨十载创业艰,豪情壮志共辉煌;十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的点滴,展望更加辉煌的十年。有爱心永远是对的,用我们火热的爱心洒满我们的人生之路。

  99、在方洲建校十周年这个特殊的日子里,我们由衷地感谢方洲小学,特别是一群认真负责的老师们,待学生以亲人般的温暖,诲人不倦、在明明德、格物致知。祝方洲小学越办越好,未来十年,质量特色更上层楼!

  100、她,十岁,走过风雨,迎来彩虹。她,十岁,历经考验,日渐坚强。她,十岁,锋芒已无法隐藏,不争春自来。她,十岁,势头已无法阻挡,崛起正当时。

  101、风雨十周年,厦工更出彩!

  102、鹭迎浪花飞十载,厦工砥砺追梦人。

  103、十年风雨兼程,学校自强进取;十年春华秋实,学校桃李芬芳。

  104、校友们、同学们,在建校十周年之际,让我们携起手来,不忘办学初心,传承华附精神,不断改革创新,勇于超越自我,从这里,再出发,一起创造更加辉煌灿烂的明天!

  105、回首昨天,学校教师辛勤耕耘,遍栽桃李,尽献芳华!展望未来,国际学子志存高远,求知奋进,锦绣前程!

  106、路漫漫,民生十年求索;其修远,此后繁花似锦。

  107、十年,不知道说啥、不知道写啥;只还记清一张张面孔、熟悉一个个声音、想起一段段故事;有喜悦、有烦恼、也有尴尬,有青春的记忆、有大学的荣光,有埋藏心底的思念和独白,更有追求知识的渴望和不倦;十年,奋斗着、幸福着,愿更多十年,同学们健康着、充实着、美丽着、永远幸福着。

  108、在这个总是充满书声的校园里,我们遇见过知己,畅想过未来,有过期盼,有过遗憾,多年后,蓦然回首,总觉得时光匆匆,还没好好道别就已踏上征途,关于绵实,关于青春,想说的话太多太多,借此母校十周年校庆之际,将思念写进信里,让我们再对母校说一声,我爱你。

  109、十载风雨兼程,绘就厦工未来。

  110、辛勤园丁挥洒十年汗水,莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十年辉煌,崭新校园再耀无限光辉。

  111、在母校十周年校庆之际,我祝愿母校绵实蒸蒸日上,谱写教育的新篇章,祝愿学弟学妹们尽展风华,更著辉煌!

  112、十年八方英杰聚,一朝天下盛名传。

  113、三载寒窗,不负相伴,长路漫漫,感恩同行,祝母校十周年生日快乐!愿下一个十年更加辉煌!

  114、十年磨砺,百分厦工。

  115、十年激情岁月,我们共同走过;十年创业诗篇,我们共同谱写;十年喜怒哀乐,我们共同分享;十年我们肩并肩,克服艰难险阻。

  116、十年前,这片地还是一座座山,只有荒郊野岭的冷漠。十载沧桑,南院从零开始,从无到有,给予我们家一样的温馨。十年之前,我不认识你;十年之后,你的生日,我比心祝福。一届南苑人,一生南院情。祝南院生日快乐!祝我们的母校生日快乐!

  117、感谢校领导和全体老师的辛勤工作和用心付出,桃李不言,下自成蹊。希望所有的方洲宝贝都能够健康快乐地度过美好的校园时光,祝愿我们的大方洲越来越好,下一个十年,宏图更展,再创华章!

  118、十载风雨,造就精英无数;十载沧桑,培育桃李满园。

  119、十年之约,你蓬勃发展开创未来,十年之约,你卓尔不凡乘风破浪,十年之约,你桃李芬芳培育栋梁。

  120、忆往昔十载,明志博学,自有风雨促沧桑;看今朝百年,修身力行,更续辉煌誉厦工!

  121、感恩方洲的每一位园丁,祝福方洲桃李满天下,雨露润春华。

  122、光辉十载,创享未来。

  123、戾气张扬丙午秋,入魔弟子至今羞。托词懵懂争言悟,最感师恩不记仇。

  124、物换星移,岁月匆匆,方洲小学喜迎十年华诞。世纪铸名校,十年育英才。十年历史,十年创业,十年辉煌!祝福方洲小学十岁生日快乐!

  125、十载春光,百年梦想。

  126、心与心的呼唤,离不开深深的爱恋;心与心的沟通,离不开 的思念。在孩子最难忘的六年小学时光有你的陪伴。亲爱的方洲,生日快乐!

  127、风华十载,继往开来。

  128、厦工十载,阳光满怀!

  129、十年风雨创辉煌,奋进厦工谱新篇。

  130、明志博学在厦工,修身力行圆绮梦。

  131、相知相伴十周年,我与厦工心相连。

  132、十年的积淀,创出住久的辉煌,未来让我们一起努力。

  133、十年风雨路,精彩看今朝。

  134、拾载匠心梦,年少慧方圆。方洲多才俊,彩舞贺华诞。

  135、薪火传承,十载风雨同舟,砥砺奋进,百年名校筑梦。

  136、厦门工学院,十年磨一剑,敢为天下先。

  137、千言万语也道不尽浓浓的谢意,只好把深深的祝福送给你,感恩携手同行,愿方洲未来更多的十年是更好的十年!

  138、转眼间,建校十载,他们在五湖四海,为十年前的梦想打拼,他们天各一方,为共同的理想而奋斗,聚是一团火,散作满天星,不论何时,这里都是我们共同的家,如今,他们从遥远的他乡发来了对母校的殷切祝福。

  139、携十年辉煌,创百年厦工。

  140、三千六百五十天,厦工更强更出彩!

  141、让学子享有“创世纪”的教育,培养学生具有“创世纪”的人生;善人者,善人之师;方州十载,各位伟大的人类灵魂工程师们大家辛苦了!

  142、辛勤园丁挥洒十年汗水,春风化雨浇灌艳丽花朵。方洲学子必将展翅高飞,优美校园铸就十年辉煌。祝愿方洲蒸蒸日上,再创佳绩!

  143、时光荏苒,风雨同舟,同心同德,再创辉煌!

  144、厦工十载显卓荣,母校百年更璀璨。

  145、忆十载峥嵘岁月,展厦工精神风貌。

  146、相逢母校忆成河,八角亭中唱老歌。更曝同窗史前事,开怀一笑又如何。

  147、忆往昔,峥嵘岁月行十载;看明朝,励精图治立千秋。

  148、薪火传承弦歌不辍,惟精惟勤丹心励耘。

  149、桃李满天下,十载厦工情。

  150、十年风雨兼程,十年青春如歌。年华流转,不变的是学者心;岁月如流,永恒的是师者魂。用生命启迪智慧,用爱心滋养希望。十年,创造金色辉煌;十年,谱写绚丽华章!

  151、十年常外,帮助了一届又一届的莘莘学子,踏上追逐梦想的路程,到达成功的终点。

  152、十年常外,带领了一届又一届的莘莘学子,尽情吮吸知识的甘露,夺取骄人的成绩。

  153、十年常外,教会了一届又一届的莘莘学子,努力地展翅翱翔,拥有美好的未来。

  154、天下名士有部落,常外十年庆丰收。横空出世,十年常外,阅尽人间春色。闻讯常外何所有,十年灌注万花稠。

  155、十年风光,十年风雨,从不退缩;万颗汗珠,千滴泪水,为了明天。

  156、常外喜迎十周年,风风雨雨伴我行。

  157、喜迎常外十年庆,常外学子永辉煌。

  158、十年之久,灿烂战绩历历在目;十年之际,辉煌成就永远延续。

  159、十年风雨磨练无数秧苗,百位良师培养无数栋梁。

  160、喜迎常外十年庆,欢声笑语乐不停。

  161、少年强则国强,少年志则国志。

  162、常外,十年如一日。相信下一个十年,常外能更加辉煌,更加耀眼。

  163、放飞梦想迎校庆,绽放青春体育节。

  164、群英荟萃育栋梁,十年常外放辉煌。

  165、三年初中十年庆,十年沧桑十年情。

  166、百年省中学脉传承,十年常外辉煌再续。

  167、十年光阴十年情,常外伴你我同行。

  168、回顾十年辉煌,祝愿前程美好。

  169、蓬勃发展,常外加油!天天向上,常外加油!

  170、十年历练,十年腾飞,十载风雨同舟路,今朝再谱新篇章!

  171、今朝我看十年,明日共听未来。

  172、十年风雨兼程,十年芳华如歌。年华流转,不变的是学者心;岁月如流,永恒的是师者魂。用生命启迪才智,用爱心滋补希望。十年,创造金色辉煌;十年,谱写艳丽华章!

  173、十年常外,帮助了一届又一届的莘莘学子,踏上追逐愿望的路程,抵达成功的终点。

  174、十年常外,带领了一届又一届的莘莘学子,纵情吸吮常识的甘露,取得骄人的成就。

  175、十年常外,教会了一届又一届的莘莘学子,努力地展翅飞翔,拥有美好的未来。

  176、天下名士有部落,常外十年庆丰盈。横空出世,十年常外,阅尽人间春色。闻讯常外何所有,十年灌注万花稠。

  177、十年风景十年风雨从不畏缩;万颗汗珠千滴泪水为了明日。

  178、常外喜迎十周年,风风雨雨伴我行。

  179、喜迎常外十年庆,常外学子永辉煌。

  180、十年之久,灿烂战绩记忆犹新;十年之际,辉煌成就永远持续。

  181、十年风雨磨砺无数禾苗,百位良师培养无数栋梁。

  182、喜迎常外十年庆,欢声笑语乐不停。

  183、少年强则国强,少年志则国志。

  184、常外,十年如一日。相信下一个十年,常外能愈加辉煌,愈加耀眼。

  185、放飞愿望迎校庆,开放芳华体育节。

  186、人才荟萃育栋梁,十年常外放辉煌。

  187、三年初中十年庆,十年沧桑十年情。

  188、百年省中学脉传承,十年常外辉煌再续。

  189、十年岁月十年情,常外伴你我同行。

  190、回忆十年辉煌,祝福前程美好。

版权声明:十周年校庆的祝福语,素材来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有侵权请联系我们进行删除 十周年校庆的祝福语,
  • 上一篇

    《丑小鸭》课文二年级下册

    《丑小鸭》课文(二年级下册)  二年级语文下册《丑小鸭》课文中丑小鸭那种不屈不折的精神,影响着我们每一代人。小编为二年级师生整理了《丑小鸭》课文(二年级下册),希望大家有所收获!  《丑小鸭》课文  太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。  一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。  丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。  丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。  秋天到了,树叶黄了,  丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子。 傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天空,又惊奇又羡慕。  天气越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在地上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。   ,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭,是白天鹅呀!  作者介绍  安徒生(1805―1875)丹麦作家。1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮,他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活,但他却有自己远大的理想。他很小就一人到首都去了,同村的一个巫婆预言他能成为一个 的人物。开始,他决心当一名演员,起初,他想学习舞蹈和演戏,却遭到了拒绝,后来被一位音乐学校的教授收留,学习唱歌。因为他没有钱只好离开了音乐学校。经过十几年的奋斗,终于踏进了文坛。从三十岁开始,专心从事儿童文学创作,一生中共写了168篇童话故事。  《丑小鸭》的现实意义  关于丑小鸭形象的涵义,唐池子的理解是:“《丑小鸭》可能对每一个童年读过这个作品的人而言都非常重要,因为它可以理解为人生写照。人的心灵非常脆弱,需要爱需要梦想。任何人都不可能生来就完美,在他的人生中就需要有一个天鹅的梦想。这个故事就像是一个人生寓言,通过这样的寓言,可以使每个人都怀有梦想,让人在暂时处于某个特殊阶段时,懂得如何去认同自己。而你也会认识到过程都是不重要的,重要的是贯穿你实现梦想的整个过程中的一个信念。”  《丑小鸭》成为了世界文学史上的经典人物形象,历久弥香,滋养了一代又一代人的心田。他的魅力体现为:  给了孩子们一个美丽的梦――我是天鹅;给了成人们一个坚定的信念――保持一颗高贵的心。无论读故事的是大人还是小孩,也许因为自己的长相不如别人而自卑,也许因为自己的家庭不富裕而垂泪,也许因为自己的成绩不 而自怨自艾,也许……在丑小鸭的身上,可以找到安慰和希望,他们可以想象自己就是那只天鹅,怀揣这个美丽的梦,来迎接生活中的挫折和不幸。只要对自己充满信心,只要心怀期待,就一定有希望。

  • 下一篇

    五年级数学日记

    五年级数学日记(通用34篇)  有趣的 又要结束了,这 里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的五年级数学日记,希望能够帮助到大家。  五年级数学日记 1  今天是“六一”,我和爸爸妈妈去超市,我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看,阿姨说可以品尝一点,我拿了点绿豆糕品尝了一下,还挺好吃,妈妈见我喜欢,就问阿姨多少钱一盒,阿姨笑眯眯地说:“十元钱一盒。”妈妈马上说:“要不然八元一盒,多买几盒带回家。”阿姨说:“您就别砍价了,我们都是小本生意,要不这样,您买五盒,我们送您一盒,您看行不?”妈妈见砍不下价,就买了五盒,提着六盒回家了。走在回家的路上,我开心地说道:“这可真是划算,六十元的.东西被我们五十元就买下了。”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。爸爸看我这个样子,就说:“那你觉得是八元一盒,买六盒划算,还是十元一盒买五送一划算呢?”我说:“当然是买五送一了。”爸爸说:“你看,如果八元一盒,就是6x8=48元,十元一盒呢就是5x10=50元,你看哪种划算?”我想了想,便说:“售货员真精明。”  看来,只有买错的,没有卖错的。  五年级数学日记 2  今天上午,我正在做数学的暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。  我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)  100×50÷2=2500(平方厘米)。  看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。  快要开学了,我的'作业基本上完成了,其实也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!  五年级数学日记 3  20xx年6月18日星期六晴  今天,我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩,鸵鸟园里的鸵鸟真多啊。一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟,爸爸说:你看一共有多少只鸵鸟?我说:至少有20x9=180(只)。然后我们去里面的水上乐园玩,里面有很多游船,一艘大船能乘10人,每艘15元,一艘小船能乘5人,每艘10元。妈妈问我:2艘大船乘的人数是1条小船的.几倍?我说:2x10=20(人),20÷5=4。那么35人都用几条什么船合算?我说;要是都用大船,4艘得4x15=60(元),要是都用小船,7艘得7x10=70(元),如果用3艘大船和1艘小船,那么3x15+1x10=45+10=55(元)。最合算。妈妈点头表示赞赏。 玩下来,各种游玩一共花了300多元,爸爸问我:我们3人平均每人花了多少元?我说:300÷3=100(元)。爸爸说:这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还安全。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢?好友们,你说呢?  五年级数学日记 4  今天的数学课真奇怪。书上出现了一篇短文,名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。  课堂上,老师问:“这篇文章约有多少字?”此时,教室里一点声音也没有,同学们都在思考,正在这时,方静站起来说:“把每个自然段数出有多少字,再加起来。”老师说:“不错。”邹晨丽说:“数有多少行,每行约有多少字,再乘起来。”老师说:“比刚才那种方法简单一点。”张启迪说:“一个一个数。”老师说:“虽然不简洁,可是更准确。”蒋剑锋说:“一行约有多少字,有十三行,用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。”老师什么也没说,只是点头赞许了。接着,盛锦彦说:“数一行有多少字,加上标点,乘以十三行,再除去空格。”许昌柱说:“把有空格的'句子并在一起,再加起来。”最后老师说:“你们说得都不错,这些方法都对。”我认为盛锦彦的方法即简洁又较准确。  这节课上得真有趣,课堂气氛很活跃,同学们积极发言。真是一堂记忆深刻地数学课啊!  五年级数学日记 5  今天,我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西,这里的人真多啊!我想:如果迷路了该怎么办啊?忽然,我看见有许多人围成一个圈,似乎在看什么。我挤进去一看,原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边,轻轻地问我:“辰丰,你知道,玩具区在电梯的哪一面吗?”“北面”。我脱口而出,“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗?”这回,我想了一会儿才回答:“西北面。”“辰丰真不错,奶奶奖励你一个玩具怎么样?”“好哇,好哇!”我高兴得跳了起来,然后,我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……  到了晚上,我望着窗户外面漆黑的`天空问我的妈妈:“我的妈妈,你说,晚上天这么黑,那些郊游的人迷路了怎么办?”我的妈妈指着一颗星星说:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看见北斗星,就不会找错方向了。”“喔,原来是这样呀!”我舒了一口气,然后睡着了。  数学在生活中无处不在,只要你留心观察,就一定能发现其中的奥妙。  五年级数学日记 6  昨天我们五天的值周生活结束了。我和郭芳兵一起在算五天内每个班的总分,我们原本以为非常好算,可是我们在算的过程中遇到了种种困难!比如:哎?他们班的分怎么这么多呀?我们再仔细一算,原来算错了……唉!看来口算并不可靠,还是笔算比较保险。  时间一分一秒的过去了……  我们特别着急,不是因为天黑想回家,而是因为我们五分钟才算了6个班,全校一共有42个班,照这样下去,我们一共要35分钟才可以算完。唉!我们长叹一口气,还要算这么长时间才能算完啊!数学老师看见了我们的'烦恼,走过来对我们说:“你们看,这是5.1+5+10.3+……,先算小数部分,1+3+……最后基础分一共是70,再用70加上小数部分的就行了!”咦!呵呵!这个办法真巧妙,还是数学老师聪明啊!我们明白了,我们正准备算,数学老师却自己却算了起来,看来数学老师要“大展身手”咯!数学老师说一个,我们写一个。  最后,不到五分钟就算完了!  看来生活中处处有数学,它只需要你认真去发现!  五年级数学日记 7  在数学王国的世界里,有老态龙钟的“兆”爷爷,有婀娜多姿的“万和亿”美丽的公主,还有调皮可爱的0哦。0在数学中非常重要,特别是在小数中有着举足轻重的作用。在这几天的.作业中,我深有体会。  这几天的数学作业全部都是关于小数的,因为是在家里自学,所以有的题目我不是很懂。今天,就来说说调皮的0吧!我没有重视它,它竟在我作业中调皮捣蛋,让我出丑。  比如说,我今天做的数学作业盒子里面有一道题我做错了,题目是把63028200改写成用万作单位,我的答案是6302。8200,但是却是错的,我很不能理解,也错的很不服气,为什么有的时候加0是对的呢?带着疑问向妈妈讨教。妈妈告诉我小数最后面的0是没有意义的,应该去掉。  记得爸爸也跟我说过0是个很重要的数字,特别是在记录数据和账目的时候,多一个0少一个0那都有可能造成不可挽回的损失,所以一定要把0的运用好,不能马虎。  0虽然有时表示没有,但它很调皮哟!你不重视它,忘记它,它就刁难你,让你的作业出错。今天我诚恳的向0道歉?♀?:对不起,以后我一定尊重你,时时刻刻记住你,需要你出场的时候就请你出来,不需要你的时候就让你好好休息。  五年级数学日记 8  “奇妙,奇妙,真奇妙。”数学这门学科真是有趣。  前不久,我们学了分数一系列的知识。3除以4等于?不知道吧,等于4分之3啊。就是把“1”平均分成4份,取其中的.3份,这就是分数与除法。告诉你,分数有3类,真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数,大于或等于叫假分数,由整数和分数组成的叫带分数。  告诉大家一个秘密,把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样,简便吧。  17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗?我能。分子分母的个位数字是3和9,不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加,5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数,可以用3去除,等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了,不过用3除,分母正好等于5823,说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3,5823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1。  “有趣,有趣,真有趣,数学真的好有趣。”  五年级数学日记 9  今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。  故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”更大 的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元。”第二个猪宝宝说:“不对。不对。是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元。”最小的.猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错。”猪妈妈赞扬道。  到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,更大 的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”  “虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老爷爷,每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦。我们知道了,10020=5,所以每个老爷爷分5束。”  猪宝宝们把花给了老爷爷,老爷爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。  听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心。  五年级数学日记 10  几天我每次和妈妈出去的时候,只要是以前见过我的,见一个,就有一个人说我个子长高了,所以我现在就要看看,我到底是长高了还是长高了还是长高了呢?  今天,我看看我到底有没有长高。一回家我就开始量个子,天哪。果然长高了。现在已经1.54米了,可是原先只有1.51米。哦。我知道了。也许是因为换了水土的.原因,前两天我去了南山。算下来一共有五天了,那这样的话,我每天长高了0.006米(①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006)。天哪。那如果这样算下来,一年365天(①365×0.006=2.19),我居然一年能长2.19米,噢噢噢。我不能这样算,因为我们不可能每天都长这么高。前两天我长个子的原因是我去了南山换了水土才长了一截子,o(∩_∩)o哈哈。如果按我刚才那样,继续错下去的话我不得长成巨人啦。  只要我们细心观察,数学会在我们生活中无处不在。  五年级数学日记 11  数学与我们生活息息相关,是我们生活中不可缺少的东西,只需要我们去发现他们,探索他们。  今天闲的.没事干,就带着钱出去买东西,走着走着就看到我更爱 的书店,就进去看看有什么好书。找来找去,就看到一本《海底两万里》,看了一会儿,就爱不释手,很想把它买回家,一看价钱:16元。我虽然有二十元,但我答应了给妹妹买五元钱吃的,我一边看着这本书,一边摸着口袋里的钱,这可真叫我为难呀!  这时一个阿姨走过来,问道:"怎么了,小朋友?"我不好意思地把事情的经过告诉阿姨,阿姨听完就笑了,说:"你看,定价牌上还写了"一律九折",我不明白九折是什么意思?就问阿姨,阿姨说:"九折就是:原价×(折扣÷10)。比如10元打九折就是10乘0.9等于9元。"哦,我恍然大悟,算了算:16×(9÷10)=16×0.9=14.4元,14.4小于15。我高兴的付了钱,回家了。  这次,我不但买了书,还学了知识,真是太棒了!  五年级数学日记 12  今天,我在做寒假作业时,发现有一道真假银元的题,说是:一个商人有九枚银元,其中一枚是较轻的银元。你能用天平找出假银元吗?我想呀想呀,没想出来。只好问爸爸。爸爸说:那枚较轻的银元一定是假的。首先,把银元按照三个一组,分成三组,分别放在天平上称,如果其中两组一样重的`话,说明这些都是真银元。  然后把另一组的三个银元分别一个一个放在天平上量,其中两个要是一样重,就说明另一个是假的,就是那枚较轻的银元。我终于会分清楚真银元了!我真佩服爸爸,他真聪明,我也要好好学习,和爸爸一样聪明。 我家来了一群小孩,我作为哥哥,可得照顾他们呀!  正好,我家有旺旺大礼包的饼干,一共有33块,我们有 4个人,我问表弟:每人分几块?表弟一时半会儿想不出来,过了好一会儿,表弟说:哥,每人分8块,还剩下1块。我说:对了!可最后剩下的给谁呢?我们都愿意给最小的妹妹。 爸爸、于叔叔和我去交养路费,在路上,我在算这汽车的油费,每个月要用多少钱。我爸爸的车油费能装60升,一升3元,加满一次要花180元。每2个星期零 加一次,我算出来了,需要360元,不过我是估算的。  五年级数学日记 13  数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢――这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从更高 位算起,如果更高 位除不啦除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的.话让我明白啦其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。  明白啦做除法的道理,更让我明白啦生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!  五年级数学日记 14  我很喜欢数学。因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了。今天,我又学会了一个新知识,那就是――加、减法的简便算法。学了加减法的'简便算法,我的计算速度快了许多,学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如:367+498=?我只要这样想:把498看作500来加,然后用367+500,发现多加了2,于是我便在和里减去2,结果得到865。而796+295呢?我这样想:796可以看作800来加,而295可以看作300,一个多加了4,另一个多加了5,于是算式就变成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!学完了加法的简便算法,再来学习减法的简便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我脑袋瓜轻轻一动,就有方法了。我先把299看作300来减,因为多减了1,所以只要结果中加上1,就是用483-300+1=184,这样就好算多了。不过呢,我可警告你一句:计算减法更好 别动被减数的主意,要不可就麻烦咯!现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速的计算结果,数学真的是让我回味无穷!  五年级数学日记 15  今年,我还是去妈妈的专卖店打工,正在伟数学日记写什么的时候发愁呢,突然心生一计,我就来算一下店员们的工资怎么算的。  通过妈妈,我知道了工资是底薪加提成算的`,首先我来解释一下什么是底薪和提成,底薪是每月必发的,也就是说,只要你按天数上班,就可以得到,底薪是1000元,提成是卖出多少货物,比如:你卖出300元的衣服,那么提成是那五十分之一,那么就是15元,妈妈说他们的员工,工资一般在2500-3000元,按更好 的员工,我们来算一下她(他)的提成,首先应该减去底薪的1000元,就是3000-1000=2000(元),我们在用2000×50=100000元。由此而知,售货员阿姨们赚钱是很不容易的,所以我们应该理智消费,不该买的不买,该买的也不能不买。  现在我们来算一下她(他)一年可以挣多少钱,我们用一个月挣的钱乘12个月,就是3000×12=36000(元),我知道以前人的工资,一年只能挣上100元多,如今却可以挣上3万多元,证明我们的生活水平正在逐渐上升,我们的社会也越来越发达了。  数学就是这样,生活中处处可见。  五年级数学日记 16  20xx年 11月3日 星期:一 天气:晴  今天数学我没有错!不过,我还是要写一下数学日记,总结一下我学比这一单元的知识。  “两个数相除有叫两个数的比。比的基本性质是 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比的前项相当于除数中的被除数、分数中的`分子,比的后项相当于除数中的除数、分数中的分母,比号相当于除数中的除号、分数中的分数线。”我将这一段话背给了妈妈听,并说:“能约分的要约分!”  妈妈语重心长地说:“数学不是语文,数学是要看你的灵活运用。语文・,才是你真正的需要去背、去记的东西。做数学题目时,要慢一些,将题目看清楚了再说,不会写的先不写,等题目全做完了再写。”我若有所思地点点头。  其实,妈妈的话也不是没理。我每次考试十分都是因为时间太紧,抢着写试卷,结果导致一些题目看错了、算错了,总是使满分与我“拜拜”。想象就悲剧呀……  正好,家里还有一套“比”的单元测试卷,我将它做完了,而且是很认真很细心地做了,时间也没有超过40分钟。爸爸帮我检查了,说:“不错!全对。考试的时候也就像在家里一样,争取考个满分!”  好啦,闲话不多说了,我得去复习、顺便看看课外书喽!  五年级数学日记 17  今天,我高兴的在家里看我的《聪明数学》,我看看,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的.内容是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后,魔女小星看到长老的白胡子长长的,就忍不住问:“请问长老有多大年纪了。  啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。  于是,他出了一道题是用对联的形势写的:  上联:花甲重开,又加三七岁月。  下联:古稀双庆,更多一度春秋。  开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲与古稀是什么意思,后来,妈妈说:“花甲是指“60”岁了,古稀是指“70”岁了。现在,我终于有头绪了,上联“重开”就是,下联两个60,“三七岁月”是3×7=21岁,上联的年龄是60×2+3×7=141岁,下联:“双庆”是两个70,“一度春秋”是1年,下联的年龄是70×2+1=141岁,所以长老年龄是141+141=282(岁)。  啊!原来数学是那么的有趣。  五年级数学日记 18  这天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串,那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串,卖肉丸子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1元一串,然而只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了就应10个肉丸子。”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:“多一个我也不一样,你拿会去,人要做个诚实、守信的'人,多了一个我也不能要的,原先就是数学帮了个忙。  我也有一回,这天的事情最后发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱就是5元一次,洗完后,那位理发店的老板因顾客太多,忙但就是来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外公摸了摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心大意,然而人多我忙但就是来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人,老实的人给有上帝的保佑。  五年级数学日记 19  有 ,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。  我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:然而人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”  妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只就是为了能随意组合的'话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,然而只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!  五年级数学日记 20  在人的生活中,时时刻刻都少不了数学,数学也可以给人带来乐趣或者别的作用。  在生活中买东西需要到数学,如果不用数学就没有办法付钱。昨天,我买了一双鞋,买鞋的时候就用了数学。鞋价的情况是这样:这双鞋的原价是:290元。现在稿活动,售价203元,打7折。为了搞明白打折后的价格是否正确,就需要用到数学中的乘法,用290×0.7=?这个算式来解决问题,于是我仔细一算,果然等于203元,我顿时感受到了数学的神奇和用处。  数学还有许多用处,比如说:做衣服、购买蔬菜、量某件物品的体积,都离不开数学。  有一次,我们学习了怎样算长方体的体积,于是我回到家,便拿起尺子来量词典的长、宽、高,来计算它的体积,我先测量它的长,一量是13.5厘米,再量它的宽是5厘米,最后量它的高是19厘米。我量出它的'长、宽、高了,开始计算它的体积了。长方体的体积公式是长乘宽乘高,于是我列出了算式:13.5×5×19=1282.5厘米,“原来词典的体积是这么大啊!”我说到。  生活处处少不了数学,干什么事情都要用到数学,数学十分神奇,十分有魔力,我喜欢数学,我要好好地学习数学。  五年级数学日记 21  今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?  看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的妈妈看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"  我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的.好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。  根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。  原来这么简单,多亏了妈妈的激将法啊!  五年级数学日记 22  今天早上,狮王准备召开一场数学比赛,这是因为狮王想检验一下动物臣民们的智商,以及应变能力,于是狮王发出了请帖,动物们都不反抗,所以都来参加了。  第二天清晨比赛开始了,主持人百年鸟说:“各位参赛朋友们,大家好,我是主持人百灵鸟,由我公布题目和答案,听我口令,开始抢答!”   题:  一对强盗和一对狗,两只队伍一起行走,数头一共有360个,数腿一共有890条,有多少强盗多少狗?  主持人百灵鸟说完后,过了一分钟,“开始抢答”!“叮”,是动物王国的智多星――小狗帕克,小狗帕克看别人很慌张,就扶了扶眼镜,慢条斯理的说:“你们别慌,要是我答错了你们来答。”说完后,小狗帕克说出了答案:  强盗:(360x4-890)÷(4-2)=275(个)  狗:360-275=85(只)  说完答案后,全场都沸腾了,因为这道题是所有人公任最难的.题目。比赛结束后,小狗帕克受到狮王委托,成为了动物王国的“宰相”。  这道题告诉我们,世上无难事,只怕有心人。只要坚持,任何困难的题目都能解出来。  五年级数学日记 23  小明在班上数学成绩一直很差,因为他根本不把数学当回事。   晚上,他发现自己来到数学王国里。那里的居民全是数字。小明感到肚子非常饿,便去超市买食品。哪知这里买东西根本就不用钱,只需答对一道数学题。售货员1问道:“3乘3等于几?”小明想,3乘3,那不就是3个3吗!“我知道了,等于9。”小明脱口而出。就这样,小明填饱了自己的肚子。吃完东西,小明又去买饮料喝。售货员5说:“这道题有点难了,一个盒子里放4只面包,那4个盒子里放多少面包呢?”小明想了半天,说:“数学老师教过的,4乘以6等于24,一共有24个面包。”于是他又拿到了饮料。  可是,想在数学王国里生存下来是没那么容易的`。小明必须要住宾馆。宾馆老板7说:“这道题是奥数题,小红从 棵树走到第100棵树,每棵树之间的距离是2米,一共要走多少米?”这道题我们不觉得太难,可是对小明来说就不那么简单了,他绞尽脑汁也想不出来,最后还是被宾馆老板赶了出来。这时,小明才知道学好数学是多么重要。”  “小明、小明,该起床上学了。”小明迷迷糊糊地听到妈妈熟悉的声音,原来,这是一场梦。  五年级数学日记 24  我跟妈妈比谁起得早。今天早上,我早早地起了床,满怀欢喜地穿上新衣服,在房间里收拾房间。正当我自满自己是 个起来的时候,忽然听到了唰唰地声音。走到阳台时,我忽然发现妈妈在洗衣服,而且饭也做好了。心想:唉, 名保不住了。我走到妈妈面前问道:“妈妈你几点起来的'呀!”妈妈说:“你是几点起的?”我满怀自豪地说道:“6点35分!”妈妈笑道说:“我保证你是前2400秒起床的。”我听了不由自主地演算道:“1分钟=60秒,2400除以60=40分,6点35分-40分=5点50分钟。哦!原来妈妈在5点55分醒得。唉,反正还能当第二名,爸爸比我起的晚。谁想,妈妈说爸爸起的更早!啊!唉,我只能当第三了。妈妈说:“爸爸在4点钟起来的,他去常州了。到6点才到常州呢!爸爸到常州的路程是2000公里,而爸爸是两个小时才到常州的。你能算出来爸爸每小时多少公里吗?我说到:“可以啊!2000除以2=1000公里。原来爸爸每小时行1000公里。”妈妈说道:“真聪明,那我的 就让给你吧!”“yes!太好了!我是 名。我大声欢呼道。”  其实,要学好数学很简单,只要你在生活中留心观察,你就可以学好数学了。  五年级数学日记 25  今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给啦我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的'阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除  2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞啦给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给啦那个叔叔。  当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜啦!”  通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。  五年级数学日记 26  别人都是数羊来,让自己进入梦乡,而我却是数小蜗牛,让自己进入梦乡。你可别说这方法还真灵啊!我用细小的声音数着小蜗牛:一只、二只,三只、四只,五只……。我慢慢的.进入了甜美的梦乡。  我看见我刚数的小蜗牛中,竟然有一只复活了!这只小蜗牛慢吞吞地爬着,一不小心就掉进了十米深的井中。小蜗牛很想爬出来,在草地上玩耍。它每天白天爬三米,晚上睡觉时就会滑落两米。突然这只小蜗牛竟然开口说话了,他可怜巴巴地恳求我:“求求你,你可不可以帮帮我算一算,我应该最快需要几天才能爬出井口呢”?看着可怜的蜗牛,我欣然答应了。  我清理了一下自己的思路:小蜗牛,每天白天爬三米,晚上就会滑两米。相当于每天只爬了1米,可是最后三米只需要 就可以爬上去,就不会再滑落了。正确列式为:  (10-3)?(3-2)?1=8(天)  “ 、两天,三天……八天”终于,小蜗牛快爬到井口。可是,随之一只小刺猬来了,想把小蜗牛给吃掉。我和小蜗牛一害怕,一惊吓,一起掉了下去。小蜗牛掉回了井里,而我从梦中也惊醒了!  数学真有趣,梦中我都在思考数学,助人为乐!  五年级数学日记 27  下午,在快乐的教室里, 李老师和我们一起玩起了数学陷阱游戏。  规则是同学们从前往后依次报数,凡是报到了“3”的倍数就击掌,违反以上2条,站墙角。  游戏开始了,我的心一直在跳,哈哈不是我们这组先,吓死我了。我们当观众,其它一组先开始,李老师先说“一直接下去,直到说”7“的时候,他就说了一声”9“,说完后,教室里一片笑声。他就慢吞吞走进了”陷阱“里去。  一直到了说”9“的男生,应该击掌的时候,他说了一声”9“,教室里又一片笑声。后来,个个掉进”陷阱“的都是一样的。到了第18个的.时候,也说了一声”18“,李老师就让她跳一个舞或者唱歌,还有学狗叫一声,她就哭了。这可是 次让她上来,她就哭了。  轮到我们这一组的时候,我赶紧数了数我排的是第几个,吓死我了,因为我排的是第”5“个,不用击掌。到我说了,我不假思索的说”5“。我不紧张了,到我说”31“的时候,又紧张了,又一下说了声”32“也站墙角。  这个游戏太刺激了,我太喜欢了。  五年级数学日记 28  今天放假,妈妈出了一道题,伸手把在草稿上的题目给我说道:“做对了就带你去吃油焖大虾,做不出来就发你写2张试卷!”我一听到有油焖大虾,口水直流。可是听到写2张试卷,比听到世界末日还可怕。为了吃油焖大虾,只能带钢盔登手脚架DD硬在头皮上了。但是这题太难了,这不是极限挑战吗?不行,我得想个办法,查百度不行,被妈妈发现了怎么办?问姐姐,姐姐告诉妈妈怎么办啊?不吃虾子了吧?不行不行!看来只能做题目了。  题目如下,乐乐旁边的.果品店把二千克酥糖,三千克水果糖,四千克奶糖,混合成什锦糖,已知酥糖,每千克八元,水果糖每千克11元,奶糖每千克17元,请问什锦糖每千克多少钱?  我一边读着题目,一边思考着。可以用画图的方法来表示,可以用糖果的总价除以数量等于单价,说时迟,那时快,就在千钧一发之际,电光石火之间,我以迅雷不及掩耳之势说出了答案(8×2+11×3+17×4)÷(2+3+4)=13(千克)妈妈拍着手笑着说道:“非常棒,现在带你去吃虾子!”于是我们到了离我们最近的一家餐馆,可是这家餐馆关门了,虽然吃不了油焖虾子,但是我又学到了新知识,心里还是挺高兴的。  五年级数学日记 29  告诉你一个小秘密,我这个聪明能干的女孩,有一个令人讨厌的毛病,那就是――粗心。我的语文成绩还不错,数学却不怎么样。  不要以为我是不会数学题,其实呀!我是粗心大意。有一次数学考试,试卷一发下来,我就迫不及待地做起来。第二题是计算题,我一瞧,哈哈!真简单。老师批完卷,把我叫到办公室,又好气又好笑的对我说:“你看,132+4怎么会等于128呢?怎么会越加越少了呢?”还有一次我把草稿中的34×2=68抄成了34×3=68,有时我还会漏题呢?  最有趣的是,有一次我答了一道题:433×2=856,老师和颜悦色地对我说:“你实在太粗心了。不要以为这个毛病算不了什么,实际上它的危害可大了。如果你长大了,当了科学家,导弹发射时计算误差一毫米,那会是什么后果呢?如果你当了医生,病人的'食指要切除,你把他的十指都割了,那又会有什么后果呀!”  听了老师的话,我又后悔又难过,脸热辣辣的。是啊“小洞不补,大洞吃苦”。我决定痛改前非,和粗心断绝关系。  五年级数学日记 30  今天,我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。  什么叫做生活中的圆,那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西,也就是圆的知识在生活中的应用。  在我们的`现实生活中有许多地方要应用到圆的周长,只要你认真观察,就肯定能发现的,虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西,今天我就把我所知的一点皮毛告诉大家,据我所知,车轮走一圈的路程就是这个圆的周长;时钟的分针针尖走过的路线是钟面的周长;圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长;人们经常戴在手上的手镯也含有圆的周长的知识……真的是太多太多了,我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。  圆面积其实也很简单,只要你会观察,眼睛亮一点就可以了。圆桌的大小也就是圆桌的面积;时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积;还有就是可能大家很少见,那就是用绳子拴住牛吃草,求牛吃草的更大 范围,也就是求圆的面积,……。这是我所归纳的。  还有,圆有无数条对称轴,切记!  五年级数学日记 31  明天我遇到了一个问题。问题的答案真是令我难以置信。现在我就和大家分享一下吧。  题目是这样子。两个人一起跑步。100米比赛。一分钟过后 个人跑到了终点,第二个人才跑了50米。如果把 个人的起跑线向后挪50米。第二个人能不能跑赢 个人?我一看就想到,嘿嘿,挪了50米,当然可以跑赢他啦。可是你我难以置信的地方来。答案是不能。这究竟是为什么呢?我仔细的想了想才明白的。速度等于路程除以时间。 个人用它的`路程100÷一等于100。它的速度也就是每分钟100米。而第二个人的速度用。50÷一。就是等于50米。它的速度也就是每分钟跑50米。如果把 个人的起跑线向后挪50米。那么 个人的要跑的路程。就是150米。算起来要用的时间就是用路程除以速度。也就是150÷100等于1.5钟。所以他需要1.5钟到。而第二段人用时路程除以速度等于实验,也就是100÷50等于二。也就是说要用两分钟才可以到。两分钟大于1.5钟。所以不能。唉,大意了。果然做数学题不能以直觉来判断。  五年级数学日记 32  今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于就是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的.新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于就是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除  2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。  当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”  通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。  五年级数学日记 33  今天晚上,我正在做作业。突然,哥哥走过来,对我说:“晓炜,我出一道题考考你,题目是:一张厚度为0.01厘米的纸,对折30次后,大概有多少厚?”“还不到一分米吧!”我脱口而出。哥哥说:“错!你还是用计算器算算吧!”于是,我便按起计算器来。“啊!最后的得数竟是107374.1824米,比高楼大厦还高出好几百倍呢!”我看着眼前的“天文数字”吓了一跳。  哥哥说:“其实这种例子还有许多,比如:面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根……每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”  看着哥哥那得意洋洋的样子,我想:这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊!数学真是无奇不有,无所不在。我以后不但要学课本的.数学,还要学好生活中的数学。不然又要被哥哥的难题给难住了。  五年级数学日记 34  加强学生的安全教育,增强他们的自我保护意识,是我们每一个个教师共同的责任,我们必须充分认识小学生安全教育的紧迫性和重要性,切实增强学校安全教育的实效,那么,安全教育就必须有机的融入我们的教育教学之中。  例如数学课堂上,在教学第五单元“平面图形的面积”这一部分几何知识时,我让学生准备剪刀、卡片、尺子等操作工具,这是教学中必须让学生准备的,如果学生没有准备好则会影响数学知识的教学质量。我在制定这单元的教案时就充分考虑到学生在课堂上,特别对于自控能力较差的学生使用剪刀这类工具肯定会有一定的危险,所以在教具准备中就提前与学生进行纪律上的约定,规定只能在相应环节规范的'使用工具,活动完毕立即妥善放置,放学立即带回家不再带到学校。有了事先的计划和准备,才能对可能发生的事故进行防范,也更能规范教师、学生的课堂行为。所以,我每次讲到这部分内容时,都未发生过安全事故。当然计划制定得再完美,也需要教师在实际上课活动中进行落实,如果仅仅把计划停留在纸面上就成了纸上谈兵了。